程乐乐

性别：男

出生年月：1972年10月

学历学位：博士研究生

职称：教授

EMAIL:chenglele378@qq.com

学习经历： 

2004年9月-2009年7月，在武汉大学文学院学习，在职攻读语言学及应用语言学专业博士学位，获博士学位。

2002年9月-2003年7月，在北京外国语大学进修。

1996年9月-1999年7月，在华中师范大学文学院学习，获汉语言文字学专业硕士学位。

1992年9月-1996年7月，在信阳师范学院英语系学习，获英语教育专业学士学位。

任职经历：

2004年-2009年担任学院教研室副主任。

2010年至今担任学院教研室主任。

2016年至今担任武汉大学汉语国际推广教学资源研究与开发基地副主任。

主讲课程：

《中级综合》（留学生）、《初级听力》（留学生）、《对外汉语教学理论与方法研究》（对外汉语专业研究生）。

研究领域：

对外汉语教学研究、现代汉语语法研究

代表性研究成果：

1、论文：论课堂语境与课堂交际，《云南师范大学学报（对外汉语教学版）》2010（3）。

2、论文：论汉语国际推广形势下的教材编写与使用，《华中学术》2011（3）。

3、论文：论国际汉语师资培训中的教师介入，《中国大学教学》2012（11）。

4、论文：冲突，竞争，融合——对外汉语教师获得实践性知识的一种模式》，《第十三届国际汉语教学研讨会论文选》世界汉语教学学会秘书处编，商务印书馆，2019。

5、论文：现代汉语“像”字短语的语义及构句功能考察，《华中师范大学学报》1999（5）

6、论文：“来说”和“说来”，《学汉语》2000（11）

7、论文：论索取双宾句的特点及其形成机制，《长江学术》2010（2）。

8、论文：连接语“我是说”的篇章功能考察，《汉语学报》2012（3）。

9、专著：《现代汉语索取双宾句研究》，武汉大学出版社，2010。

10、专著：《第二语言课堂教学》，湖北教育出版社，2011。

11、主编教材：《实用医学汉语（语言篇1、2）》，外语教学与研究出版社，2008、2009。

12、编著：《汉语作为第二语言教学法——理论、方法与案例》，武汉大学出版社，2017。

主要获奖情况：

1、2011年获武汉大学优秀教学成果奖二等奖（排名2）。

2、2011年主编的教材《实用医学汉语（语言篇1）》获中国大学出版社图书奖第二届优秀教材奖二等奖。

3、2012年获第七届湖北省高等学校教学成果奖三等奖（排名2）。

4、2016年11月获中南民族大学教学成果奖三等奖（排名2）。

5、2017年1月获2017年武汉大学教学成果奖二等奖（排名1）。

6、2018年获第八届湖北省高等学校教学成果奖三等奖（排名1）。

7、2019年获得武汉大学2018-2019学年本科优秀教学业绩奖。