2016年11月25日下午2点，华中师范大学国际文化交流学院副院长万莹教授在我院教学楼401会议室，为我院的对外汉语教师带来了一场精彩的学术报告。此次报告主题为“留学生预科汉语模块化教学模式的探索与实践”。

在近两个小时的报告中，万教授首先梳理了我国来华留学生预科教育的发展史，介绍了我国预科基地的由来与建设情况。然后以华中师范大学预科基地为例从理论基础、内涵、培养模式、教材编写、师资配备、教学管理及教学效果等多个方面分享了华师自己摸索出来的“预科汉语模块化教学模式”。报告内容丰富，数据详实，理论与实践紧密结合，给我院的老师带来了很多启发。在提问环节，大家纷纷提问，万教授结合自己切身的体会一一作了回答。报告结束，大家均表示，万教授的报告既具有较强的理论性，同时又具有很强的实践性，很接地气，受益匪浅，并强烈建议汉语教研室以后多邀请专家做一些类似的报告。