12月28日下午，我院教师教学发展分中心组织开展了本学期第二场创新中文教学专题研讨会。本期研讨会主题为“国际中文创新教学多维探索”，召集人为刘莉妮老师，分享嘉宾是潘泰、范小青、程娥、刘莉妮四位老师。

潘泰老师分享的主题为“学科竞赛认定申报”，潘老师详细介绍了国际中文教育领域五大赛事，其中包括“汉语桥”“汉教英雄会”“全国研究生汉语教学微课大赛”“国际中文教育教学技能大赛”“武汉楚才杯作文大赛”等比赛。“学科竞赛认定申报”是目前学院正在开展的一项重要工作，这些赛事的认定对于促进我院本科生培养质量发展及教师职业发展具有重要意义。

范小青老师分享的主题为“科技赋能的地域特色文化教材创新设计”，范老师基于个人新立项2023年语合中心项目，介绍了地域特色文化教材建设的背景，分析了该类教材建设中存在的不足，详细展示了她的教材设计思路、内容及团队成员，为大家开发创新教材及数字资源提供了新思路。

程娥老师分享的主题为“汉语口语测评效度研究及教学启示”，程老师在对我院初级口语课进行深入调研分析的基础上，提出了基于复杂理论的CAF口语测评方法，为开展基于准确度、流利度、复杂度的初级口语教学提供了解决方案。该报告是程娥老师主持的武汉大学教学改革项目成果。

刘莉妮分享的主题为“基于叙事性教学的‘当代中国’课程设计及实施路径”，刘老师的报告分为“课程概括”“痛点分析”“创新亮点”“创新成效”四部分，重点展示了“当代中国”课程的教学模式（对分课堂）和育人方法，为国际中文教师如何讲好中国故事提供了新视角。该报告是刘莉妮老师2022年语合中心教学实践创新项目成果。

本次分享会集中展示了我院教师近一年来在教学创新改革方面取得的丰硕成果。分享会交流了教学经验、激发了创新热情、加强了学术合作，也将助力我院教学科研的未来新发展。（编辑、供图：吉晖）