全球疫情形势下，如何消除疫情影响并保持来华留学市场期望；在高校国际化发展过程中如何完善来华留学培养管理体系，持续推动培养单位的来华留学生招收热情；国际教育学院如何在做好来华留学生服务和面向教师群体服务的同时，打造科学有效的信息路径。对这一系列问题的探讨，在国际教育学院10月12日开启的全校调研中，引发了培养单位的热烈反响。

为进一步落实“武汉大学国际化发展推进大会”精神，国际教育学院以“全面优化来华留学工作”为主题，自10月12日起开启了对各个培养单位的调研。首轮对文学院、资源与环境学院、经济与管理学院、新闻与传播学院进行了走访。资环学院书记刘兴国在调研中表示，经过近年来的不断推动，来华留学工作的重要性不仅在学院层面得到共识，也在导师中产生了较大影响，因此有必要继续加强来华留学工作的部门间沟通。文学院副院长高文强提出，培养单位可以依托现有奖学金项目带动自费项目，以高学历项目推动教师队伍的国际化建设，进一步打造优质的华留学培养体系。经管学院和新闻与传播学院作为近年来来华留学工作发展较快的培养单位，在调研中就全英文项目建设和课程体系合理化设置等问题与国教院领导进行了深入探讨。四场调研都让所有参加者收获满满。

    “与之前相比，当前来华留学工作面临更多的变化、变数和挑战。如何能够准确地识辨、正确地应变、精准地改变，成为今后武汉大学来华留学工作的主题、主线。这次调研就是为了进一步集思广益，群策群力，让全校培养单位都关注、支持来华留学工作，进一步达成一致，形成合力，优化机制，营造氛围。在调研过程中，培养单位在工作方式方法上给出了非常出彩的点子，国际教育学院将加强信息集成，工作集成，做好今后一段时间的工作。”谈及此轮调研，国际教育学院院长王爱菊教授深有感触。

国际教育学院致力于后疫情时代的转型工作，对整体工作布局进行了优化升级，先后采取了建设优质课堂、规范学生管理、完善招生细则、推出云上宣传品牌等措施。“当前，世界百年未有之大变局加速演进，来华留学工作遇到新变化、新挑战。更好推进高等教育国际化的与时俱进、因势而变、因校制宜，既是武汉大学“双一流”发展的迫切需要，更是国际教育学院安身立命的永恒主题。此轮调研就是为了主动求变，进一步贯彻武汉大学国际化发展推进大会的精神，落实学校致力于培养国际化复合型人才的举措，使之成为加强和改进来华留学工作的新起点。”国际教育学院党委书记雷世富同志娓娓道来。

下一步，国际教育学院将继续开展全校培养单位调研，聚焦“服务师生”，优化云上宣传策略，在后疫情时代逆势而上，增强信念，不辱使命，开创来华留学教育提质增效新局面。（编辑、供图：莫怡文）