5月23日，我院举办了“教与学的革命”珞珈论坛国教院分论坛第三场专题讲座——《汉英动名词偏好研究及其在对外汉语中的应用》，主讲人为美国俄克拉荷马大学现代语言文学及语言学系刘念教授。这是本学期我院教师教学发展分中心组织的第二场讲座，旨在提升学院教师专业研究能力与语言教学技能。

刘念教授的讲座重点探讨语言中动词和名词两个基本词类在语言发展中的偏好问题。她将近年美国报纸《纽约时报》和中国报纸《人民日报》中的新闻报道建立了平行语料库。通过对两个语料库中名词、动词使用情况的对比，刘念教授指出，汉语中动词使用率更高，而英语中名词使用率更高，进而提出“汉语动词偏好”的结论，也称为“本体论隐喻”的有限使用。“本体论隐喻”强调了英语使用者倾向于将过程动词转化为抽象名词——有形实体，就像它们独立于过程本身一样，使说话者能够对他们的经验进行分类、分组和合理化。此外，该研究还探讨了学习汉语的英语母语者在他们的汉语写作中是否表现出动词偏好或名词偏好的问题。

刘教授的讲座引起了与会老师与学生的热烈讨论，大家纷纷就汉、英、日、法各种语言中词类偏好现象进行了热烈讨论，也对语料库的研究方法与刘教授进行了交流。

讲座结束，大家均表示刘教授的讲座给我们带来了很多启发。今后我院将继续举办此类学术讲座，推动学院科研与教学创新。（供稿：程娥、吉晖；供图：程娥）