国际教育学院2020届汉语言本科毕业论文答辩会顺利举行

    5月21日下午，国际教育学院2020届汉语言专业本科举行了毕业答辩会。由于疫情原因，此次答辩采取网络在线的答辩形式，共有45名汉语言专业的本科留学生参加答辩，答辩主席由汉语教研室主任程乐乐教授担任，答辩组长分别由程乐乐、李澜、唐为群、张则顺、梁静、杨巍、潘泰和刘莉妮八位老师担任。

    这次答辩的选题，是留学生们从自身研究兴趣出发，在与指导教师反复沟通商议后确定的。这些选题范围较广，既有涉及汉外语在词汇、语法、修辞方面的对比研究，如《泰汉“差比句”对比研究》、《中韩形容词“大/小”搭配研究》等；也有围绕留学生汉语习得方面，如《俄语学生学习“有”的问题及对策》、《韩国留学生汉语介词“给”的习得研究》等；部分留学生围绕汉语教材及汉语学习的相关问题进行分析思考，如《中高级留学生汉语综合课课外作业调查与研究——以武汉大学留学生为例》、《韩国留学生使用的中文学习APP调查》等;还有部分汉外文化比较、留学生在华适应性等方面的选题，这些选题内容新颖且具有一定的研究价值。

    虽然是采取网络答辩的形式，但学生们都极为重视，身着正装，逐一进行陈述与答辩。陈述环节，学生就论文的选题意义、研究方法、研究主要内容和主要观点进行了详尽的说明，随后所在答辩小组的老师针对论文内容提出问题、给出修改建议。答辩环节，绝大部分的学生都能比较流利地用汉语阐述论文主要内容，并言之有物地回答老师的问题，体现出较好的汉语口语表达能力。答辩结束后，学生们纷纷表示，这次特殊时期的答辩为他们的留学生活画上了一个圆满的句号，成为人生中极为珍贵的回忆。

    席卷全球的新冠病毒疫情，对学生论文写作和教师指导产生了很大影响，分布在世界各地的国际学生面临着时差、网络状况等多重困难。为保证论文指导工作的顺利进行，国际教育学院汉语教研室在院领导的部署关怀下多次召开线上会议，定期公布论文指导进度安排，周颖菁老师和同事们专门就答辩工作进行具体部署，逐一说明论文评阅、答辩环节、评议环节等相关问题，潘泰老师还组织学生在网上进行了多场预答辩，让学生提前熟悉答辩流程，检测网络情况，为正式答辩做好充分准备。

    此次答辩的圆满完成，是学院师生共同努力、共克时艰的结果。在此，为这次在疫情期间坚持学习和答辩的学生们鼓掌，为排除万难力保教学的老师们点赞。

（汉语教研室供稿）